
Воспитатели младшей разновозрастной группы «Бабочки» предложили детям для заучивания стихотворений использование схематичного изображения предметов и действий. Для лучшего запоминания ребенку достаточно даже простого схематического изображения к строчке или смысловому фрагменту. Здесь помогает – мнемотехника. Мы учимся рассказывать стихотворение с помощью мнемотаблиц.
Воспитатели применили эту методику при пересказе русских народных сказок, разучивании стихотворений писателей А. Л. Борто, С. В. Михалкова, К.И. Чуковского. «Муха цокотуха», «Огород», «Смотрит солнышко в окошко».
Такой подход помогает лучше понимать тест, запоминать его детали и развивать связную речь.